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Aïda Sebaa Neuropsychologue à Marseille

Ressources › Pour les enseignant·es

Des idées pour la classe

Pour aider un ou une élève en difficulté, à partir de ce que vous observez, sans avoir besoin d'un diagnostic.

Construisez votre fiche en 3 étapes

Cet outil vous aide à trouver des aménagements simples pour un ou une élève, et à garder ceux qui vous conviennent sur une fiche à imprimer, faite pour votre classe.

  1. Choisissez ce que vous observez en classe (une à trois situations).
  2. Cliquez sur « Je retiens » à côté de chaque idée qui vous parle : elle s'ajoute à votre fiche.
  3. Imprimez votre fiche à la fin : elle ne contient que les idées que vous avez retenues.

Qu'observez-vous en classe ?

  • Partir de ce qu'on voitPas besoin de connaître un diagnostic : deux élèves qui ont le même n'ont pas les mêmes besoins.
  • Changer de regard d'abordÇa ne coûte rien, et c'est souvent ce qui aide le plus.
  • Peu d'idées à la foisEssayer 2 ou 3 actions, puis faire le point avec l'élève et sa famille.
Niveau
Je pense à

Choisissez une ou plusieurs situations (3 au plus pour commencer), puis affichez les idées.

    Voir les idées

    Ces idées donnent des repères généraux : elles ne remplacent pas l'avis d'un·e professionnel·le qui connaît l'élève.
    © 2026 Aïda Sebaa, neuropsychologue. Partage libre en citant l'autrice, sans modification ni usage commercial (licence CC BY-NC-ND 4.0).
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